প্রাথমিক শিক্ষায় লালবাতি, বাংলা-ইংরেজি-গণিতে বেহাল শিক্ষার্থীরা

দখিনের সময় ডেস্ক:

প্রাথমিক শিক্ষায় লাবাতি জ্বলেছে। এরটি নতুন কোন ঘটনা নয়। অকেন পুরনো। ভয়ানক একটি চিত্র তুলেধরেছে বেসরকারি উন্নয়ন সংস্থা ইউসেপ বাংলাদেশ।  তাদের গবেষণায় দেখাগেছে, প্রাথমিকের প্রথম এবং দ্বিতীয় শ্রেণির ১০ দশমিক ২৮ শতাংশ ছেলেশিশু ও ৮ দশমিক ৭১ শতাংশ মেয়েশিশু বাংলা বইয়ের একটি বর্ণও পড়তে পারে না। গণিত বিষয়ে ১৩ দশমিক ৬২ শতাংশ শিশু একক অংকবিশিষ্ট সংখ্যা শনাক্ত করতে পারে না। ইংরেজি বিষয়ে ছেলেশিশুর মধ্যে ১৬ দশমিক ৭৮ শতাংশ এবং মেয়েশিশুর মধ্যে ১৫ দশমিক ২২ শতাংশ প্রথম ও দ্বিতীয় শ্রেণির ইংরেজি বইয়ের একটি বর্ণও পড়তে পারে না।

ওয়েভ ফাউন্ডেশন(ইউসেপ) খুলনা ও রাজশাহী জেলায় ৮৮টি গ্রামের ৭১টি বিদ্যালয়ে এবং ১৭৬০টি পরিবারের ১৫৩৩ জন শিশুর ওপর সিটিজেন লেড অ্যাসেসমেন্ট নামক জরিপটি পরিচালনা করে। শিক্ষার্থীদের (৫-১৬ বছর বয়সী) অভিগম্যতা পর্যালোচনা ও শিক্ষার গুণগত মান পর্যবেক্ষণের উদ্দেশ্যে শিক্ষার্থীদের মৌলিক পঠন ও গাণিতিক শিখন যাচাই করার জন্য জরিপটি পরিচালনা করা হয়। প্রাথমিক স্তরের প্রথম এবং দ্বিতীয় শ্রেণির ১০ দশমিক ২৮ শতাংশ ছেলেশিশু ও ৮ দশমিক ৭১ শতাংশ মেয়েশিশু বাংলা বইয়ের একটি বর্ণও পড়তে পারে না। এর বাইরে ১৮ দশমিক ০৪ শতাংশ শিশু ৫টির মধ্যে কমপক্ষে ৪টি শব্দ শনাক্ত করতে পারে আর ৬১ দশমিক ৯৫ শতাংশ ছেলেশিশু এবং ৫৩ দশমিক ১৪ শতাংশ মেয়েশিশু ৩টি বা তার কম ভুল উচ্চারণসহ একটি গল্প সাবলীলভাবে পড়তে পারে।

গণিত বিষয়ে ১৩ দশমিক ৬২ শতাংশ শিশু একক অংকবিশিষ্ট সংখ্যা শনাক্ত করতে পারে না। শুধু ২৩ দশমিক ৫৪ শতাংশ শিশু দুটি যোগ সমস্যার সমাধান করতে পারে। আর প্রথম ও দ্বিতীয় শ্রেণির পাঠ্যবইয়ের দুটি বিয়োগ ও দুটি ভাগ সমস্যার সমাধান করতে পারে না পর্যায়ক্রমে ৭৯ দশমিক ৫৩ শতাংশ এবং ৯৬ দশমিক ৫৪ শতাংশ শিশু।

ইংরেজি বিষয়ে ছেলেশিশুর মধ্যে ১৬ দশমিক ৭৮ শতাংশ এবং মেয়েশিশুর মধ্যে ১৫ দশমিক ২২ শতাংশ প্রথম ও দ্বিতীয় শ্রেণির ইংরেজি বইয়ের একটি বর্ণও পড়তে পারে না। ২৩ দশমিক ৮৭ শতাংশ শিশু ৫টির মধ্যে কমপক্ষে ৪টি ইংরেজি শব্দ শনাক্ত করতে পারে। আর ৮৪ দশমিক ১৫ শতাংশ ছেলেশিশু এবং ৮২ দশমিক ৮৬ শতাংশ মেয়েশিশু ৩টি বা তার কম ভুল উচ্চারণসহ একটি কাহিনি সাবলীলভাবে পড়তে পারে না।